小・中・高校生に｢理科や科学に興味を持ってもらう“きっかけ”を提供したい。｣との思いから「島津ぶんせき体験スクール」を開催しています。2007年より始めたこのスクールは、当社の分析装置の操作体験に加え、簡単な実験やモノ作り体験を実施しています。これまでに200回以上開催し、1万人以上の方々に参加いただいています。
[参加者の声]
- 「説明がわかりやすくて、質問にも１つ１つていねいに答えてくれたので、分析装置をさわるのが楽しかった。」（小学生）
- 「“モノ作り”“分析”など沢山の体験ができました。特に分析装置で飲み物を分析する体験が興味深かったです。」（中学生）
- 「分析技術者の話や装置操作など、自分の知らない世界に触れ、視野が広がった。進路選択の参考にもなった。」（高校生）
- 「今学校で学んでいる学習が、社会でどのように役立つかが少しわかった。」（高校生）
島津ぶんせき体験スクール 会場（島津製作所 本社・三条工場内）
1. コース一覧
| コース名 関連装置 |
対象 | 定員 | タイトル | 時間 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 分光コース 分光光度計 |
中学生・高校生 | 10 | 色の違いを調べよう！ ～光と色～ |
2時間 |
| 2 | 液体クロマトコース 高速液体クロマトグラフ |
中学生・高校生 | 8 | 市販飲料のカフェイン量を分析しよう！ | 2時間 |
| 3 | レントゲンコース X線TVシステム |
中学生・高校生 | 10 | レントゲンでみる カラダの不思議 |
2時間 |
| 4 | ガスクロマトコース ガスクロマトグラフ |
中学生・高校生 | 8 | 呼気や包装容器中の気体成分を分析しよう！ | 2時間 |
| 5 | ひさきコース 回折格子 （出前スクールはご相談ください） |
小学生 | 40 | ひさき型分光器を作って 光を観察しよう！ |
１時間 |
＊ショールーム見学や、島津製作所 創業記念資料館の見学も併せて実施手配できます。
2. 開催概要・申し込み方法
| 開催日 |
平日（当社営業日で日程相談させていただきます）
|
|---|---|
| 定員 | ①分光コース 10名 ②液体クロマトコース 8名 ③レントゲンコース 10名 ④ガスクロマトコース 8名 ⑤ひさきコース 40名程度 ＊①～④は定員の半数以上でお申込みください。 |
| 開催場所 |
島津製作所 本社三条工場
京都市中京区西ノ京桑原町1 地下鉄東西線 西大路御池駅 4番出口徒歩3分 アクセス：https://www.shimadzu.co.jp/aboutus/company/access/sanjo.html |
| 申し込み方法 |
（1）学校教員・クラブ顧問の先生方
下記フォームよりご希望の日程・コース・人数についてご連絡ください。 （2）個人の方 （3）科学祭などイベント事務局の方 |
| 連絡先 |
島津製作所 総務部サイエンススクールグループ
電話 075-823-1586 |
3. 費用
4. オプション
ご希望により、ぶんせき体験スクールの前後に組み合わせてご見学いただけます。
サイエンスプラザ見学（約30分）
分析機器・産業機器が社会のどういった分野で使われているかを、実機見学を交えながら紹介しています。「見えない物を見る」、「測れない物を測る」ことで、各産業の発展を支えていることを紹介いたします。
メディカルセンター見学（約30分）
最新の医用画像診断装置と、病院での臨床アプリケーションの紹介をしています。装置の優れた操作性と共に、新たな臨床価値を提案する高精細画像をご覧いただけます。
島津製作所創業記念資料館（約1時間）
島津製作所創業の地に建つ資料館です。建物は登録有形文化財に指定されており、理化学機器やX線装置などを展示しています。文系理系問わず見学目的に合わせた対応を行っております。
- ※スクール会場から電車/バス等で移動（約30分）が必要です。
5. コース詳細
内容は変更することがあります。
① 分光コース
| 対象 | 中学生・高校生 | |
|---|---|---|
| 定員 | 10名 | |
| 関連装置 | 分光光度計 製品紹介ページにリンクしています | |
| 内容 | (1) 講義 【20分】 |
・光と色について 簡単な実験を行いながら、分光光度計を使うために必要な、光と色に関する知識を整理します。 |
| (2) モノ作り／光の観察 【45分】 |
・分光器作り 治具を使ってペーパークラフトの分光器を組み立てます。 ・いろいろな光を観察します。 |
|
| (3) 分析装置体験 【45分】 |
・分光光度計（UV-mini） シロップやお茶など飲料の色の違いを装置を使って分析します。 |
|
| (4) まとめ 【10分】 |
・分光器のしくみ ・技術の活用例 |
|
＊製作した分光器はお持ち帰りいただけます。
光の３原色を体感
分光器制作
分光器完成品・持ち帰れます
作った分光器で観察
分光光度計
シロップの色の違いを装置で調べる
装置の使い方や原理について学ぶ
② 液体クロマトコース
| 対象 | 中学生・高校生 | |
|---|---|---|
| 定員 | ８名 | |
| 関連装置 | 高速液体クロマトグラフ 製品紹介ページにリンクしています | |
| 内容 | (1) 実験１ 【25分】 |
ペーパークロマト 複数の用紙・液体を使って分離の違いを確認します。 |
| (2) 実験２ 【25分】 |
カラムクロマト 色素の分離・分取を体験して分ける技術（装置の原理）を体感します。 |
|
| (3) 分析装置体験 【60分】 |
高速液体クロマトグラフ（HPLC） 市販飲料のカフェイン量を定量分析します。 |
|
| (4) まとめ 【10分】 |
・分析技術が果たす役割について | |
クロマトコース 会場
クロマトコース 準備の例
フィルターを使って濾過する
分析装置を体験
市販飲料中のカフェイン量を装置で調べる
③ レントゲンコース
| 対象 | 中学生・高校生 | |
|---|---|---|
| 定員 | 10名 | |
| 関連装置 | X線TVシステム 製品紹介ページにリンクしています | |
| 内容 | (1) 講義 【30分】 |
島津製作所とX線の関係、X線に関する基礎知識、工場でどのように作られているかなどを紹介します。 |
| (2) 見学 【30分】 |
ショールーム見学 様々なX線画像診断装置を紹介し、いくつかの装置は実際に操作することができます。 | |
| (3) 実験体験 【50分】 |
封を開けずに封筒の中に何が入っているか調べます。また、実際の病院で得られた臨床画像から症例を紹介します。装置を操作してもらって人体を模した試料（ファントム）を撮影するかのように、装置を操作して位置合わせします。 注：X線照射は講師が行います。 遮蔽室内で撮影するので参加者が被ばくすることはありません。 |
|
| (4) まとめ 【10分】 |
質疑応答 | |
X線防護エプロン試着
X線TV装置を操作体験
X線TV装置で撮影体験
④ ガスクロマトコース
| 対象 | 中学生・高校生 | |
|---|---|---|
| 定員 | 10名 | |
| 関連装置 | ガスクロマトグラフ 製品紹介ページにリンクしています | |
| 内容 | (1) 実験１ 【25分】 |
・ペーパークロマト 複数の用紙・液体を使って分離の違いを確認します。 |
| (2) 実験２ 【25分】 |
・カラムクロマト 色素の分離・分取を体験して分ける技術（装置の原理）を体感します。 |
|
| (3) 分析装置体験 【60分】 |
・ガスクロマトグラフ（GC） 呼気や包装容器中に含まれる気体成分を、装置を使って分析します。 |
|
| (4) まとめ 【10分】 |
・分析技術が果たす役割について | |
サンプルを取り出す
分析装置で測定
⑤ ひさきコース
| 対象 | 小学生 | |
|---|---|---|
| 定員 | 40名程度 | |
| 関連装置 | 回折格子 製品紹介ページにリンクしています | |
| 内容 | (1) 紹介 【10分】 |
島津製作所・ひさき・分光器について説明します。 |
| (2) モノづくり 【40分】 |
惑星分光観測衛星「ひさき」の形を模した分光器をペーパークラフトで作ります。 | |
| (3) 光の観察 【10分】 |
作った分光器でいろいろな光を観察します。 | |
ひさきイベントの様子
作った分光器で色々な光を観察する
技術者への質問コーナー
ひさきの役割や分光器について学ぶ
集合写真
株式会社 島津製作所 総務部サイエンススクールグループ
電話：075-823-1586
